武漢嘉慶叔叔的相聲大會(huì)

武漢嘉慶叔叔的相聲大會(huì)演出信息

相聲是一門傳統(tǒng)的語言藝術(shù)。

之所以在當(dāng)下推薦孩子聽相聲、了解相聲，除了希望相聲對(duì)提高孩子們的語言能力有幫助外，還在于相聲本身的魅力。

再復(fù)雜的故事、再深刻的道理，一旦轉(zhuǎn)換成相聲語言，都能變得輕松幽默，讓人樂于接受。

但是在相聲的世界里，兒童是一群特別的聽眾。

如果將碎片的知識(shí)比作一塊塊的布，那兒童相聲則是張嘉慶手中的針線，將知識(shí)碎片一點(diǎn)點(diǎn)縫合。

一場專門為孩子們打造的相聲專場，就此誕生！

7月28日，嘉慶叔叔的相聲大會(huì)--2024雛鳳清音巡演將來到武漢劇院，為孩子們帶來一場歡笑滿堂的知識(shí)課堂。 

武漢嘉慶叔叔的相聲大會(huì)演出信息

演出時(shí)間：2024-07-28 周日 14:30

演出地點(diǎn)：武漢劇院

演出票價(jià)：120/180/280/380

張嘉慶

曲藝演員、編劇、音樂人、寶貝計(jì)畫兒童評(píng)書（嘉慶叔叔說故事）合伙人

德云社年輕一輩“鶴”字科相聲演員，2006年4月考入德云社相聲學(xué)習(xí)班，2012年7月7日正式拜郭德綱先生為師。對(duì)口相聲演出特色沉穩(wěn)、老練、語言流暢、吐字清晰，長于敘述和表演類作品，代表作有：叫賣圖、當(dāng)行論、掄弦子、偷斧子、揭瓦等；單口相聲及評(píng)書語言生動(dòng)，臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健瀟灑，尤善刻畫人物和描述場景，代表作有：捐班、化蠟扦、吃元宵、海外尋寶、程咬金出世等。

熱愛相聲的張嘉慶創(chuàng)造性地將傳統(tǒng)相聲與兒童教育相結(jié)合，在喜馬拉雅創(chuàng)作適合孩子聽的相聲。他將國學(xué)知識(shí)包裹進(jìn)相聲里，為孩子創(chuàng)造了一個(gè)逗趣的相聲世界，并在喜馬拉雅收獲了超2億收聽量。

不是所有相聲都能給兒童聽，兒童相聲有局限性，但這也是獨(dú)特性。和傳統(tǒng)相聲相比，孩子對(duì)語言的理解更加直白、他們的笑點(diǎn)和成年人的笑點(diǎn)又存在不同。為了豐富兒童相聲的創(chuàng)作素材，了解孩子的語言習(xí)慣，張嘉慶接觸了大量的孩子。歡笑只是表層效果，張嘉慶更想做到的是將兒童相聲中蘊(yùn)含的知識(shí)灌入孩子們的腦袋中，起到寓教于樂的目的。

在張嘉慶眼里，相聲不僅是讓人發(fā)笑這么簡單，即使是報(bào)個(gè)菜名，其中都蘊(yùn)含著豐富的文化知識(shí)。捧逗之間的語言文化就像交響樂般優(yōu)美。張嘉慶心中有個(gè)關(guān)于兒童相聲的宏大藍(lán)圖，他希望用相聲將兒童教育的內(nèi)容體系化地連接起來，構(gòu)建起用相聲串聯(lián)的兒童知識(shí)版圖。

嘉慶叔叔從事兒童語言教育工作多年，他一直希望自己的學(xué)生們能夠青出于藍(lán)。這一次，嘉慶叔叔帶著他的學(xué)生們，傾情出演。把他最新創(chuàng)作和精心排演的一批兒童相聲，奉獻(xiàn)給廣大觀眾，同時(shí)也作為一次教學(xué)成果的集中展示。本次巡演的主題定為“雛鳳清音”，也是希望孩子們可以通過這場演出將傳統(tǒng)藝術(shù)傳承，更希望孩子們的表現(xiàn)，能夠得到每一位觀眾的掌聲、歡笑與認(rèn)可。

在本場演出中，詼諧幽默的《歡聲笑語》演繹童年經(jīng)典；《論拳》《規(guī)矩論》《生搬硬套》生動(dòng)地講述平仄對(duì)韻的知識(shí)點(diǎn)；《文訓(xùn)徒》與孩子們系數(shù)經(jīng)典故事。此外還有各種不同表演形式的相聲段子，搞笑不斷，包袱不斷。用孩子喜聞樂見的形式，戲謔的語言，展現(xiàn)一幅豐富多彩的知識(shí)畫卷，讓孩子輕松快樂的汲取知識(shí)。這場“特殊”的相聲演出不僅能讓孩子迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，而且讓孩子不知不覺沉浸其中，全程歡樂不斷欲罷不能。這大概就是相聲這門傳統(tǒng)語言藝術(shù)的魅力，更是作者嘉慶叔叔用孩子喜歡的方式給相聲這門傳統(tǒng)語言藝術(shù)注入的新鮮活力。

雛鳳清于老鳳聲

7月28日，趕快和孩子們來到武漢劇院，聽嘉慶叔叔和他的學(xué)生們講相聲，在歡笑中學(xué)習(xí)知識(shí)，感受相聲的別樣魅力。