濟南中央美術學院造型學科基礎部成立二十周年展

濟南中央美術學院造型學科基礎部成立二十周年展演出信息

觀展須知

1. 入館前需接受體溫檢測，體溫異常（高于37.3 度）、或有咳嗽、氣促等異?，F(xiàn)象的觀眾謝絕入館，入館觀眾需全程佩戴口罩，排隊和觀展時請保持佩戴口罩。
2. 一人一票，一次入場有效;
3. 門票一經(jīng)出售，概不退換;
4. 未經(jīng)許可，請勿使用三腳架、自拍桿和閃光燈等專業(yè)拍攝設備進行拍攝;
5. 未經(jīng)許可，請勿在展廳內(nèi)進行任何網(wǎng)絡直播行為，不得從事任何商業(yè)類的拍攝活動;
6. 雙肩包、直徑大于40cm的箱包、嬰兒手推車等需按規(guī)寄存，寵物不得入內(nèi);
7. 請勿攜帶危險物品或有特殊刺激性氣味物品進入場館;
8. 請勿在展廳內(nèi)和指定區(qū)域外飲食，醉酒者謝絕入館，全館禁煙;
9. 文明觀展，請勿觸摸展品，請勿喧嘩、追逐、打鬧;
10. 1米以下兒童兒童請在家長的陪同下入館參觀;
11. 本館在參觀人流高峰期間將實行分時段、限流參觀，請予以配合和諒解
12. 參觀本館持軍官證、老年證、醫(yī)護證、殘疾證等免票入內(nèi)；學生持學生證半價優(yōu)惠，1米以上兒童需購買學生票入內(nèi)。

藝術源于生活，每一次的近距離欣賞，就是與藝術家的一次對話，也是一次精神的升華

身處嘈雜世界，紛紛擾擾，或許只有走進藝術展覽的現(xiàn)場，才能讓我們的靈魂得到歇息，才能擁有自己的一片寧靜！

2021濟南中央美術學院造型學科基礎部成立二十周年展，給你不一樣的精彩體驗！

2001年，中央美術學院遷址望京花家地新校區(qū)，同年造型基礎部正式成立。二十年來，造型學科基礎部全體教師堅持中央美術學院百年造型傳統(tǒng)，不斷探索與拓展造型基礎教學，并在“寬基礎”教學理念的引領下，形成了教學中的七門專業(yè)課——以素描、色彩為核心課程，以書法、線描、泥塑、解剖、透視為支撐課程，始終在夯實造型基礎和培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)上下功夫

本次在中央美術學院山東藝術教育中心信尚美術館舉辦的“功夫——造型學科基礎部成立二十周年展”，沿襲“素”“彩”“行”“延”展覽板塊學術脈絡，呈現(xiàn)立德樹人、素描教學、色彩教學、生活實踐、延展課程、歷史譜系的學院精神，精選歷年留系優(yōu)秀作品百余件，全方位地展現(xiàn)中央美術學院造型學科基礎部二十年來的教學成果

展覽亮點：

1.2021國內(nèi)最具矚目的學術大展之一

2.全國巡展首展落地中央美術學院山東藝術教育中心

3.“展覽+課程”模式

央美名師親臨現(xiàn)場打造專業(yè)藝術學習氛圍

版塊一 素

素描是造型藝術的重中之重，蘊含了各種藝術形態(tài)的基本要素，素描強調(diào)整體和局部的對立統(tǒng)一、主次矛盾的關系、主客觀的協(xié)調(diào)、感性與理性的平衡、具象與抽象的辯證轉(zhuǎn)化等，通過概括、歸納、整理等提煉出掌握藝術的核心能力

一張素描作品經(jīng)歷“眼、腦、心、手、口”五部分的循環(huán)，從而達到對造型能力的訓練、對藝術的認識理解、形成藝術的表達，體現(xiàn)出繪畫者樸素的藝術觀

在這個過程中形成的是藝術素養(yǎng)和方法認知，對理解力的穿透、觀察力的培育、感受力的捕捉、表現(xiàn)力的呈現(xiàn)等，某種意義上講素描塑造的是整個藝術的世界觀與方法論

鄭江 《靜物組合》 90×120cm 紙本炭筆、色粉 2004年 指導教師：葉南

版塊二 彩

色彩課是中央美術學院造型學科基礎部課程中非常重要的組成部分，基于對色彩學理論的研究，著重系統(tǒng)研究寫生色彩教學體系

造型基礎部成立20年來，總結(jié)并梳理了美院在色彩教學上的傳統(tǒng)，同時根據(jù)新時期的人才培養(yǎng)特點和新時代的審美要求，逐步形成了屬于造型基礎部的色彩教學模式

通過對客觀對象的寫生，包括人像、靜物、風景、人體等，使學生認識色彩規(guī)律，能夠較高水平地結(jié)合色彩與造型

郭淑玲 《女青年全身像》 150×130cm 布面油畫 2007年 指導教師：康蕾

版塊三 行

“行”———學生走出課堂，深入生活、認識歷史、表達感受，這是造型學科基礎部教學活動的重要組成部分

其中外光寫生是到戶外感受大自然的千變?nèi)f化與豐富的色彩。在兩周時間里，培養(yǎng)學生對景物的選取與構(gòu)圖組織能力、提高對色彩觀察的敏銳性

學生掌握外光表現(xiàn)的基本冷暖關系，尤其是對天、地、景等基本關系的觀察、尋找、把握

進一步培養(yǎng)學生準確地用色彩表現(xiàn)出不同的天氣所形成的色調(diào)，運用色彩表現(xiàn)大空間，對于畫面、不同物像有相應的個人表現(xiàn)方式

梁宗耀 《風景》 30×41cm 布面油畫 2016年 指導教師：張路江

版塊四 延

延續(xù)中央美術學院百年以來嚴謹?shù)慕逃砟?，精益求精，因材施教，造型基礎部一直以踏實的教學理念傳承著中央美院的優(yōu)秀傳統(tǒng)，夯實造型基礎，求真求實

延展造型基礎學科的課程體系，建立了造型學科的寬基礎理念

在傳統(tǒng)素描和色彩課程的基礎上融入解剖、泥塑、透視、書法、線描等課程，拓寬了學生的視野和綜合造型能力，打造寬基礎的課程體系，為各專業(yè)學科培養(yǎng)具有通識基礎的學生

邊濤 《手腳局部》 59×44cm 紙本鉛筆 2007年 指導教師：王少倫

5月4日至6月27日，走進信尚美術館區(qū)，感受濟南中央美術學院造型學科基礎部成立二十周年展的精彩吧，我們不見不散！